Instrumentenvorstellung und Schnupperstunden cool und erfolgreich gestalten – hier erfährst du, wie es geht!
Wer von uns Zitherlehrern kennt das Werben um neue Schüler nicht? Seit Beginn unserer Unterrichtskarriere liegt es an uns und unserer Werbestrategie, ob wir Neuanmeldungen haben, oder nicht. Uns Zitherlehrern fallen die Schüler:innen nicht haufenweise zur Tür herein. Deshalb gilt es, jedes Jahr aufs Neue die Werbetrommel zu rühren.
Das kann so manches Mal zu Frustmomenten führen. Mit dem richtigen Konzept kommst du schnell, effizient und ohne größeren Aufwand zu neuen Zitherschülern.
Sehr guten Anklang finden Instrumentenvorstellungen in Volksschulklassen und/oder in MFE/Singklassen an der Musikschule. Diese 30-50 Minuten kannst du individuell gestalten und bringen dich ans Ziel. Mehr dazu erfährst du später in diesem Blog.
Für eine Instrumentenvorstellung müssen folgende Punkte gut überlegt sein:
😎WER & WO: Leg deine Zielgruppe und das Alter der angesprochenen Kinder fest. Entscheide dann, ob du deine Präsentation in Kindergartengruppen, Singklassen, Volksschulklassen oder Mittelstufenklassen machst.
💡Mein Tipp: lege die Kern-/Zielgruppe zwischen 7-10 Jahren fest und konzentriere dich auf Singklassen und Volksschulklassen.
😎WAS bringe ich mit: Du hast die Möglichkeit unterschiedliche Zithern mitzubringen: von der E-Zither, Diskantzither, mehrere Diskantzithern (für Schüler zum Ausprobieren), Quintzihter, Altzither, Basszither kann alles dabei sein. Das ist dir selbst überlassen.
💡Mein Tipp: Baue rhythmische Elemente ein. Arbeite mit einem Groove auf einer Cajon, oder elektronische Elemente mit Hilfe einer App.
💡Bereite einen Flyer vor, auf dem du die wichtigsten Infos zur Anmeldung, Instrument und Link zu einer Hörprobe auflistest.
😎WIE plane ich die Vorstellung: diesen Punkt werde ich hier genauer unter die Lupe nehmen.
Folgenden Ablauf empfehle ich:
Begrüßung der Kinder
„Es freut mich, dass ihr alle da seid, denn heute lernt ihr ein sehr exotisches, cooles Instrument kennen!“
Vorstellen des Instruments: „Weiß denn jemand, was ich euch heute mitgebracht habe, und habt ihr es schon einmal gesehen? Wie schaut dieses Instrument aus?“
Nun wird ein Gespräch mit den Kindern aufgebaut, geraten, beschrieben und über den Aufbau der Zither gesprochen.
Kurze Hörproben aus der Hit-Kiste eignen sich an dieser Stelle perfekt. Du spielst den Kindern auf der Zither vor Z.B.: „Der dritte Mann“, „He’s a Pirate“, „Pippi Langstrumpf“ „ACDC“ und jegliche Hits nach deinem Geschmack. Bei den ausgewählten Hits können die Kinder ebenfalls mitsingen, das spornt noch mehr an.
Ausprobieren: nun dürfen die Kinder selbst die Zither ausprobieren.
Ich finde das Stück „Tiger Rock I“ von Peter Hackl/Georg Glasl sehr gut geeignet, um ein erstes cooles Rock-Feeling zu erhalten. Hier kannst du Cajon, oder Apps einbauen.
Eine Klanggeschichte empfehle ich dir, wenn du genügend Zeit bei deiner Instrumentenvorstellung hast.
Beispiele dafür:
Das Geisterschloß von Reinhilde Gamper
Der geheimnisvolle Graf Zithola von Vanessa Lettner
Flora´s Klangreise von Margit Eilmannsberger und Roswitha Steindl
Du kannst dir selbst eine Geschichte ausdenken und mit den Kindern vertonen.
Abschluss: Die beteiligten Kinder bekommen alle einen Flyer mit nach Hause, auf dem die wichtigsten Infos zur Anmeldung, Instrument und Link zu einer Hörprobe aufgelistet sind.
💡Mein Tipp: ich kenne einige Kollegen, die mehrere Instrumente unterrichten und somit auch mehrere Instrumente gleichzeitig vorstellen. Wenn es dein Ziel ist, neue Zitherschüler zu gewinnen, empfehle ich nur die Zither vorzustellen und deinen Schwerpunkt darauf zu setzten. Achte darauf, dass die Zither das coolste Instrument für die Kinder ist.
Also nichts wie ran die Werbetrommel und du wirst neue Zitherschüler gewinnen!
Hier findet du weitere Blogs:
https://www.reinhilde-gamper.it/projekte-2-2/
